O škole
Gymnázium Jírovcova je jednou z nejúspěšnějších škol nejenom v Jihočeském kraji, ale také v celé České republice. Naším cílem je co nejkvalitněji připravit žáka na další studium i do života. Klademe důraz na komunikaci mezi učitelem a žákem a snažíme se vytvářet příjemné a přátelské prostředí, které žáka motivuje a nestresuje.
V cizích jazycích nabízíme výběr z anglického, francouzského, německého a španělského jazyka. Během studia připravujeme žáky na mezinárodní jazykové zkoušky.
Součástí učebních plánů jsou i zážitkové kurzy (adaptační, lyžařský, sportovní), množství pečlivě vybraných exkurzí, zájezdů a projektových dnů s využitím zážitkové pedagogiky. Do nabídky pro žáky jsme zařadili i dobrovolnický program DoFe (www.dofe.cz).
Dlouhodobě se věnujeme talentovaným žákům a účast žáků v předmětových soutěžích patří mezi naše priority. Už 19 let máme nepřetržitou účast našich žáků v mezinárodním kole některé z olympiád.
Jsme kvalitně vybavená škola, která se snaží o smysluplné a efektivní zavádění moderních technologií do výuky (3 počítačové učebny, měřicí systémy v biologii, chemii a fyzice, využití metody BYOD a iPADů ve výuce, výuka CLIL atp.). Od roku 2019 je k dispozici nová půdní vestavba s moderními učebnami informatiky, jazykovou učebnou, laboratoří fyziky a učebnou určenou pro 3D tisk. A od roku 2021 máme speciální žákovskou místnost určenou pro studium a relaxaci žáků vybavenou gauči, sedacími vaky nebo třeba PS5.
Pro žáky nabízíme zdarma nadstandardní množství kroužků a nepovinných předmětů: příprava na mezinárodní zkoušky z anglického jazyka, francouzský klub, cvičení z matematiky (v různých úrovních), cvičení z biologie (v různých úrovních), cvičení z chemie (v různých úrovních), cvičení z fyziky (v různých úrovních), geografický badatelský klub, fyzikální pokusy, fotografický kroužek, pěvecký sbor, kroužek šachu, základy ekologie, programování (v různých úrovních).
Profil absolventa:
- absolvent našeho gymnázia si uvědomuje nezbytnost celoživotního vzdělávání
- je motivován k dalšímu vzdělávání, po absolvování vzdělávání v gymnáziu je připraven k vysokoškolskému studiu nebo k jiné formě terciárního vzdělávání
- osvojil si vhodné způsoby, metody a strategie pro efektivní učení
- rozhoduje se samostatně, dokáže si poradit při řešení problémů, volí vhodné způsoby řešení
- aktivně poznává svět kolem sebe, samostatně vyhledává, třídí a využívá informace, vyvozuje závěry, informace kriticky hodnotí a ověřuje
- informační a komunikační technologie využívá na úrovni umožňující kvalitní a účinnou komunikaci s okolním světem
- je přiměřeně jazykově vybaven pro komunikaci v cizím jazyce (na konci vzdělávání v gymnáziu nejméně v jednom cizím jazyce dosáhne jazykové úrovně B2 Společného evropského referenčního rámce pro jazyky)
- komplexní vědomostní základ, odborné, stylistické, komunikační dovednosti a efektivní využívání ICT prokáže individuálně zpracovanou maturitní prací ze zvoleného vyučovacího předmětu
- naslouchá názorům druhých, nemá zábrany při komunikaci se svým okolím, vytváří pozitivní vztahy v kolektivu vrstevníků
- umí logicky argumentovat, prezentovat a vhodnou formou obhajovat své názory
- zná pravidla týmové práce a uplatňuje je při spolupráci se spolužáky
- chápe normy společenského chování a řídí se jimi
- zajímá se o dění ve společnosti, má základy právního vědomí
- je tolerantní vůči lidem s odlišným kulturně sociálním zázemím, odlišnou barvou pleti, popřípadě náboženským vyznáním
- odmítá násilné řešení sporů a problémů
- uvědomuje si význam a osobní zodpovědnost za své zdraví, svůj životní styl přizpůsobuje potřebě o své zdraví pečovat
- je psychicky odolný vůči negativním jevům kolem sebe
- je šetrný k přírodě, chová se ekologicky
- smysluplně a aktivně využívá svůj volný čas